The Audio Argument, or Sound Advice about Literature.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Austin, Patricia; Harris, Karen
Titel	The Audio Argument, or Sound Advice about Literature.
Quelle	In: New Advocate, 12 (1999) 3, S.241-47Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0895-1381
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Stellungnahme; Adolescent Literature; Childrens Literature; Elementary Secondary Education; Literature Appreciation; Reading Attitudes; Reading Instruction; Talking Books + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Adolescent; Adolescents; Literature; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; literatur; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Literarische Wertung; Reading behavior; Rading behaviour; Leseverhalten; Leseunterricht
Abstract	Presents an imaginary correspondence between a journal editor and a potential author, which both presents arguments for the use of audio books (describing their great potential for heightening students' pleasure in literature and increasing access to books) and exposes many educators' continued resistance to the use of audio books in school settings. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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